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CINE PARA LA ESO
El proyecto "CINE para E.S.O." trata, mediante dos películas y materiales relacionados con ellas, de acercar a las asignaturas tradicionales de 4º de secundaria temas que normalmente quedan fuera de ellas. La película "La Promesa", en concreto, aborda el tema de los inmigrantes en el norte. La otra entrega ("La Marcha" de David Wheatley) se acerca a la problemática de las relaciones norte-sur, la cooperación, etc. a través de una hipotética marcha que deciden iniciar miles de personas desde los campos de refugiados de Sudán (África) hasta Europa. En ambos casos se incorporan al temario de cada área actividades que reflejan la diversidad cultural, los problemas globales, etc.Programación común a todas las áreas; presenta posibles actividades previas a la proyección de la película y una actividad posterior. Esta actividad posterior se puede hacer desde cualquiera de las asignaturas y la consideramos importante antes de entrar en las programaciones especificas.
Programaciones específicas; divididas en nueve asignaturas (ciencias de la naturaleza; lenguaje y literatura; ciencias sociales, geografía e historia; A.E.O.; música; ética, matemáticas, educación física y plástica) y dentro de las cuales se trabajan los contenidos conceptuales, procedimentales y aptitudinales.
Objetivos
· Promover la información y la formación de los alumnos de 4º de E.S.O. sobre la realidad del Tercer Mundo, transmitiendo, de una manera práctica y activa, una imagen más actual y cercana de la realidad de los países en vías de desarrollo.
· Sensibilizar a la juventud sobre la cercanía de los problemas derivados de la pobreza en el Sur, de la desigualdad y la marginación a la que sometemos y/o podemos someter a muchas personas si no distribuimos equitativamente la riqueza. Sensibilizar sobre la importancia de la implicación personal en la erradicación de la pobreza.
· Conocer la vulneración de los derechos humanos y la importancia del respeto a la dignidad humana en cualquier circunstancia de la vida.
· Hacer reflexionar a la juventud sobre el desconocimiento de otros países y culturas
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MEDICAMENTOS Y COOPERACIÓN: PROMOCION DEL DERECHO A LA SALUD
El objeto de esta exposición es informar y sensibilizar a la sociedad sobre la problemática en torno a los medicamentos que se vive en los países sin recursos: falta de medicamentos, precios desorbitados, medicamentos de calidad insuficiente incluso falsificados, donaciones inapropiadas ... La exposición está formada por paneles acompañados del GPHF-Minilab para la detección de medicamentos falsificados, una reproducción de dispensario en los países del Sur, un simulacro de donación de medicamentos inservibles y un video informativo |
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Su salud nuestra dignidad
El objeto de esta exposición es promover la toma de conciencia, intensificar la solidaridad, realizando una recapitulación de nuestros proyectos activos, reflexionando sobre algunas de las cuestiones que se nos plantean y suscitando nuevas inquietudes con el fin de alcanzar respuestas más eficaces en nuestro trabajo sobre el terreno. |
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Mujeres en Marruecos: Una luz para la esperanza
Mujeres sumisas, cautivas, pasivas, lascivas, carnales, escondidas, tapadas, misteriosas, oscuras, inquietantes... Vistas por el objetivo de la fotógrafa Souad Guennon; arquitecta, diseñadora y fotógrafa marroquí domiciliada en Casablan ca.- |
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"L'Aixa i en Dris, els nostres veïns" (Aixa y Dris, nuestros vecinos) Exposición didáctica interactiva
La exposición pretende a través de la pareja marroqui Aixa y Dris de su vida, su entorno social y económico y la historia de su país, acercarnos a la realidad de un pueblo. Podremos conocer un mundo cercano y a la vez desconocido e ignorado que convive con el nuestro. - Se desarrolla en cuatro ámbitos que corresponden a diferentes momentos de su vida y donde se tratan aspectos diferenciales de su país. El primer ámbito es la boda de la pareja, donde se descubre su entorno, aspectos culturales y cotidianos de la vida de su pueblo, las características socioculturales. El segundo ámbito es la incorporación a la vida productiva de la pareja. Donde a través de un juego el público va tomando decisiones descubriendo los aspectos históricos y la realidad socioeconómica del país. El tercer ámbito describe el proceso de la emigración. El público "vive" la experiencia de pasar el estrecho con patera dentro de un túnel. - El cuarto ámbito refleja las dificultades que tienen las personas inmigrantes para pasar a ser personas con todos los derechos (vivienda, papeles, educación, sanidad, derechos civiles,..) -El quinto ámbito juega con los elementos culturales propios y ajenos, poniendo de relieve los rasgos culturales nuestros que proceden de la cultura árabe. - Tiene el apoyo de la Diputación de Barcelona en la convocatoria de "Ofertas de actividades de sensibilización para el tercer mundo" dirigidas a los ayuntamientos de la provincia. Su coste varía según el lugar de exhibición. - Recursos Humanos: a parte del transporte, montaje y desmontaje, la exposición se realiza con monitoraje para los grupos concertados. |
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CAMPAÑA EDUCATIVA "OJOS QUE SI VEN"
Los materiales de la Campaña Educativa "Ojos que sí ven" abarcan todos los tramos del sistema educativo español y en cada uno de ellos se adaptan a las programaciones y edades correspondientes.
Su aplicación directa se realiza en tutorías pero su versatitlidad les permite ser adaptados con facilidad a propuestas diversas: Educación No Formal, actos y ferias solidarias, animación sociocultural, grupos, etc.
OBJETIVOS:
- Promover que los alumnos y alumnas sepan reconocer en su ambiente, y comprendan, los procesos de exclusión que genera la sociedad en que vivimos.
- Impulsar procesos educativos para la transformación social a través de prácticas inclusivas en la escuela.
- Desarrollar compromisos que generen cambios en las actitudes personales y colectivas. |
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VÍDEO "OJOS QUE SÍ VEN"
Vídeo dirigido a jóvenes. El testimonio personal y las vivencias de los personajes, nos llevana a comprender de qué forma la educación es el factor de inclusión más importante y de cómo este factor debe estar al servicio de la liberación personal y de los demás.
Duración: 18 minutos
Incluye una guía didáctica para el visionado. |
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MATERIALES
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