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Armas bajo control (maleta pedagógica)
Las armas se están convirtiendo en una parte integral de la vida y por consiguiente en un instrumento letal cada vez más común en comunidades y ciudades de todo el mundo. Conocer el impacto que para las sociedades suponen las armas, fomentar valores y actitudes que contrarresten las culturas de la violencia, descubrir alternativas para la resolución pacífica de los conflictos, son los principales objetivos de esta propuesta pedagógica. |
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Derechos de la Infancia (maleta pedagógica)
Se intenta descubrir la importancia de la Educación como uno de los medios para romper el círculo de la pobreza. Frente a una cultura del individualismo y la competencia se plantea la posibilidad de otra cultura, la de la solidaridad y la cooperación. Una cultura basada en los derechos humanos: la libertad que tiene todo individuo a una vida digna, la igualdad de oportunidades y la equidad en el reparto justo de la riqueza. |
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Por un comercio con Justicia (maleta pedagógica)
Las actuales reglas del comercio internacional, lejos de ser una herramienta al servicio del desarrollo de los pueblos, condenan de manera progresiva a millones de personas a vivir en la más absoluta pobreza. Tomar conciencia de esta realidad, profundizar en sus causas y consecuencias, conocer y buscar posibles alternativas para cambiar las reglas de un comercio injusto es el objetivo de esta propuesta pedagógica. |
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Educación, un futuro en igualdad (Educación ahora)
Cuando los niños y niñas de un país tiene acceso a la escuela, como Amina y Musa, sus posibilidades de futuro se abren a la esperanza. En Tanzania sin embargo la situación económica del país niega este derecho a muchos niños, sobre todo, a las niñas. |
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Aprender es un derecho (Educación ahora)
Amina y Musa, un niño y una niña que viven en un pueblo de Tanzania son los dos personajes que nos ayudaran a conocer y a valorar la situación educativa de algunos casos y situaciones de países de Africa. |
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