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ANTOLÍN, L. (coord.) (2002): La Mitad Invisible. Género en la Educación para el Desarrollo. ACSUR Las Segovias, Madrid. Esta publicación recoge diferentes aportaciones teóricas y conceptuales sobre la incorporación de la perspectiva de género en la Educación para el Desarrollo, y sobre la Coeducación. Además se apuntan propuestas metodológicas y didácticas para tal incorporación. Este libro también incluye una guía de recursos. |
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