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Agenda Intercultural
Creación de una agenda escolar con datos, información, fotos, citas, etc. que refleje la diversidad cultural de nuestra sociedad y nuestras aulas. Cada día hay un motivo para disfrutar la riqueza que nos ofrce la interculturalidad. |
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Unidades didacticas
Material didáctico para primer y segundo ciclo de la ESO. Contenido: abordar la desigualdad de género como obstaculo del desarrollo y las esferas de preocupación de la IV Conferencia Internacional sobre la Mujer marcadas en Beijing : mujer y pobreza, mujer y educación, mujer y violencia de género, mujer y medios de comunicación. |
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Buscando el sol. Una historia sobre soberanía alimentaria.
Material entregado a los/as profesores/as de educación primaria tras asistir a la representación de la obra Buscando el sol. El material se presenta como una historia-cuento en la que intervienen diversos personajes, hombres, mujeres y niños/as, pertenecientes al ámbito rural de China, en forma de tubo de cartón de 100 x 7 cm. que contiene: un póster paisaje en donde se desarrolla la historia (de 90 x 140 cm plastificado y sistema de sujeción adhesivo), 4 hojas con ilustraciones en forma de figuras adhesivas de los personajes protagonistas necesarios para complementar el paisaje e ir avanzando en la historia y un cuaderno Din A5 con indicaciones e información complementaria para el/la educador/a. |
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Carpeta pedagógica El cuenta cuentos
Carpeta conteniendo 14 figuras en cartón rígido con su correspondiente explicación y hoja de instrucciones. Se entrega una carpeta por aula tras asistir a la representación de El cuenta cuentos para continuar trabajando los valores introducidos con la narración de cada cuento. La carpeta desarrolla una historia real, la vida de un niño boliviano, Silvano, en el ámbito rural. |
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La leyenda de los Nats. Teatro de títeres.
Estos materiales se entregan a los/as profesores/as de educación primaria (ficha pedagógica) y a los/as alumnos/as (cuaderno de actividades) tras asistir a la representación de la obra de teatro de títeres para trabajar los contenidos del espectáculo en el aula. |
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